■ 学歴
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1981/04～1985/03
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國學院大學 文学部 文学科日本文学専攻 卒業 文学士
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| 2. |
2019/04～2022/03
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学習院大学 人文科学研究科 教育学 修士課程修了 教育学修士
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■ 職歴
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1.
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1985/04～2019/03
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私立・都立高等学校に34年間勤務 小中高等の教員
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2.
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2019/04～
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東京外国語大学 非常勤講師
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3.
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2019/04～2021/03
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都立高等高校 日勤講師（会計年度職員）
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4.
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2020/04～
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拓殖大学 非常勤講師
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5.
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2021/04～2022/03
|
玉川大学 非常勤講師
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6.
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2023/04～
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東京女子体育大学 体育学部体育学科 教職 教授（兼任）
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7.
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2023/04～
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東京女子体育短期大学 こどもスポーツ教育学科 教職 教授（兼任）
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8.
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2023/04～
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東京女子体育短期大学 保健体育学科 教職 教授
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■ 所属学会
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1.
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2018/10～
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日本特別活動学会
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2.
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2023/04～
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∟ 実践支援委員会庶務
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3.
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2018/11
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日本生活科・総合学習教育学会
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4.
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2019/11
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日本シティズンシップ教育学会
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5.
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2019/12～
|
日本部活動学会
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6.
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2020/04～
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∟ 事務局会計
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7.
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2023/07～
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日本生徒指導学会
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■ 社会における活動
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1.
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2001～2018
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都立学校公開講座：心理検査「文章完成法」による人間理解
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2.
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2005～2006
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SCTセミナー応用コース
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3.
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2020/11
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社会人インタビュー
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4.
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2022/10
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メディアから見た部活動改革 Ｆrom2017 To2022
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5.
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2023/05
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ボランティアとシティズンシップ教育（社会貢献活動がもたらす個人と社会の変容）
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6.
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2023/06
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部活動改革 地域移行その前に
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■ 委員会・協会等
| 1. |
2022/02/22～ |
日本教育実践研究所 事務局長
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| 2. |
2023/03/20～ |
担任学研究会 会長
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■ 教育上の能力
| ●教育方法の実践例 |
| 1. |
2019～ |
アクティブ・ラーニングによる参加型授業
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| 2. |
2019 |
マルチメディア機器を用いた授業
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| 3. |
2019～ |
リフレクション・ペーパーの導入し活用した授業
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| 4. |
2019～ |
学習管理システム（LMS）を用いた参加型授業
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| 5. |
2020～2022 |
Web会議システム（ZOOM）を用いた遠隔及びハイブリッド型授業
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| ●作成した教科書、教材 |
| 1. |
2015/07/30 |
クラス担任が自信をもって「語る」１２カ月、学事出版
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| 2. |
2019/04/03 |
特別活動15講と総合的学習8講、大学図書出版
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| 3. |
2020/08/17 |
改訂第2版特別活動の理論と実践～生徒指導の機能を生かす～、電気書院
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| 4. |
2023/03/31 |
生徒指導・進路指導15講、大学図書出版
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| 5. |
2023/04/25 |
高校文化祭の教育論、学事出版
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| 6. |
2023/08/23 |
高等学校所見文例集 これ一冊であらゆる書類の所見欄に対応、学事出版
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■ 著書・論文歴
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1.
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2023/08/23
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著書
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高等学校所見文例集 これ一冊であらゆる書類の所見欄に対応 高等学校所見文例集 これ一冊であらゆる書類の所見欄に対応 （共著）
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2.
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2023/04/25
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著書
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文化祭―生徒の熱量変換装置―を点検する 高校文化祭の教育論―生徒の自主性・主体性を育てるために 24-39頁 （共著）
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3.
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2023/03/31
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著書
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学級・ホームルーム担任の行う生徒指導 生徒指導・進路指導15講 61-67頁 （共著）
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4.
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2022/07/01
|
その他
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生徒の未来に届く生徒指導～高等学校における聴き取りと事実確認のポイント～ 月刊生徒指導7月号 52(８),14-18頁 （単著）
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5.
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2022/06/26
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著書
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三訂版 高等学校生徒指導要録記入文例 令和4年度からの新学習指導要領に対応 三訂版 高等学校生徒指導要録記入文例 令和4年度からの新学習指導要領に対応 （共著）
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6.
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2022/03
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論文
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修学旅行のコミュニティに関する事例研究―東日本大震災時の沖縄修学旅行を題材として― 学習院大学教育学・教育実践論叢第8・9合併号 37-47頁 （単著）
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7.
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2020/08/17
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著書
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特別活動を支えるホームルーム担任の仕事とは 改訂第2版 特別活動の理論と実践～生徒指導の機能を生かす～ 87-92頁 （共著）
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8.
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2020/08/10
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著書
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高等学校調査書・推薦書記入文例&指導例 活動報告書・大学入学希望理由書・学修計画書から就職者用履歴書まで （共著）
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9.
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2020/07
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論文
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外国籍生徒の就職指導とその方策 教育創造研究第1号 (１),21-30頁 （単著）
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10.
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2020/06/04
|
その他
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私たちのＮＩＥ―批判的思考力を育ているＮＩＥ― 内外教育 (6759),13-13頁 （単著）
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11.
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2019/04/03
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著書
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総合的な学習（探究）の時間の計画と評価,各教科・科目等の「見方・考え方」, 特別活動15講と総合的学習８講 （共著）
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12.
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2017/10
|
その他
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子どもが好きなこと・嫌いなこと 月刊生徒指導9月号 45(10),14-17頁 （単著）
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13.
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2017/10
|
その他
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保護者の日常を知る―教師は世間知らずと言われないために 月刊生徒指導10月号 (11),14-17頁 （単著）
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14.
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2015/07
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著書
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心が通う保護者会, 三者面談（生活・1年生）, 読書のすすめ, 3年生の受験から学ぶ, クラス担任が自信をもって「語る」12ヵ月 （共著）
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15.
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2013/07
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著書
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指導上参考となる諸事項,行動の特徴、特技, 特別活動の記録, 新課程に対応高等学校調査書・履歴書記入文例 （共著）
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16.
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2012/10
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著書
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特別活動の記録,行動に関する所見,行動に関する所見, 新課程に対応高等学校生徒指導要録記入文例 （共著）
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17.
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2011/12
|
その他
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SCT（文章完成法）を活用した面談 月刊生徒指導12月号 41(14),24-27頁 （単著）
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■ 学会発表
| 1. |
2006 |
文章完成法（SCT）を用いた事例研究（動き出そう―かかわり・伝え・支える心―全国学校教育相談研究会第41回研究大会）
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■ 資格・免許
| 1. |
1985/03 |
高等学校教諭1種免許状（国語、書道）
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| 2. |
1985/03 |
中学校教諭１種免許状（国語）
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■ メールアドレス
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