イシデ　ツトム   ISHIDE Tsutomu   石出　勉    所属   体育学部体育学科 一般教育（人文、社会、自然、外国語）    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2021/03/20
形態種別	国内学術誌に掲載された研究報告・研究資料（本学紀要の報告・研究所報含む）
査読	査読あり
標題	学校現場での継続的なルーブリック作成の取り組み
執筆形態	単著
掲載誌名	東京女子体育大学・東京女子体育短期大学紀要
掲載区分	国内
出版社・発行元	東京女子体育大学・東京女子体育短期大学
巻・号・頁	(56),61-71頁
著者・共著者	石出　勉
概要	新学習指導要領に基づく新しい学習評価に対応するためには，パフォーマンス評価をはじめとした評価法の実践が不可欠である。そのため中学校の現場において一年間を通して，全教科，全学年で週ごとのルーブリックの作成を実践した。 　年間を通して作成してみて，次の三点が明らかになった。①次の週の指導内容のため授業展開のイメージがしやすく，短時間で作成できる。②行動評価の記述に段階ごとの特徴が読み取れる。③特に教職３年目以下の新人教員において，ルーブリックの作成が授業の質の変化に影響がある。